чтобы не забыть

[Альвар]

цитата , Е.А. Климов "Образ мира в разнотипных профессиях"
"Чтобы быть правильно понятым, надо сначала мало-мальски понять, как вас могут понять"

скучоное освоем

и кстати... когда давным-давно в школе по тестам на профориентацию у меня выходило "человек-природа" или "человек-художественный образ " (куда реже)- я особо не удивлялся. А вот то, что у меня часто выходил "человек-человек" - это было странно. Я ж людей боялся очень и был диким человеком абсолютно. Я и сейчас, собственно, такой, но сейчас у меня навыки "не сбегать" прокачаны, так что маскируюсь... Но вот читаю характеристику.. ять, а ведь мое. Именно поэтому я в этой сфере не просто начал работать - я тут остался, профессионально вполне самореализовываюсь... Удивлен.
И - по курсам, мда - я не могу сказать, что многое делаю для того, чтобы помочь тем, кому могу помочь. Что считаю себя обязанным сделать это - в хорошем смысле, не в смысле "должен". Внутренняя потребность. Но... Просто не могу произнести это вслух. Почему? Всё просто - мне полжизни тыкали в то, что я это делаю с корыстными целями, хочу быть лучше всех и требую поклонения и преклонения. И чем оправдываться и доказывать, проще сказать - да,я корыстен. Все для меня любимого, чо. От этого хорошо лично мне - вот и все. Но блин... Короче, неважно. Молчал и злился на второго методиста, которая завуалированно меня нахваливала. И хотелось саркастически бурчать, что нифига, что мне нужны вокруг умные люди, поэтому я им и помогаю, что не я делаю так, чтобы они сами всё поняли, а просто они тупые и не замечают, как я им подсовываю решенеие...гррр. НЕнавижу когда вот так начинают... хвалить. Хочется назло начать выеиваться, показывая какая я сволочь. Нуачо - я ж все для себя делаю? для себя. на пьедестал лезу? а то. Завидно? Так лезьте тоже, не сидите в говне. эх.. стоп. сейчас разойдусь о больном-то... В общем, все было ради цитаты))) Цитата шикарная. Жизненная))))))

@темы: разновсякий бредофлуд

Comments

[Keith Anyan]

Это можно где-то в сети прочитать? Климова, имею ввиду. Оно полезное, должно быть, если так попадает...

[mirabiel]

Почему-то не додумалась пройти такие тесты вовремя ((( не проводились они у нас, наверно потому, что нас брали в мед на второй курс сразу, предполагалось наверно, что мы для себя уже все выяснили ((( надо ж мне быть такой инфантильной, что я даже не задумалась об этом ((
Решила покопаться в нете, убила полдня, выходит в основном "Человек - художественный образ", как и ожидалось. Осталось окончательно определиться...

[Grande Generale Kenren]

mirabiel, извините, а вы какой проходили? не поделитесь? я вот тоже ищу, но пока находятся такие, в которых я сам себе какую угодно профориентацию поставлю, прозрачные до...

[mirabiel]

Да разные, я в них не разбираюсь: http://test-besplatno.ru/, http://www.proforientator.ru/tests и так, по мелочи

[Grande Generale Kenren]

mirabiel, спасибо)

[Альвар]

Keith Anyan,
насчет Климова не знаю, не искал, вчера только про эту книгу узнал и полистал немного. Но почитать любопытно)

mirabiel,
у нас в школе это дело было. Не помню уж, на каком предмете - кажется, на технологии. Это один тест, который проходили все и вся) не знаю насчет много, но насколько я помню, тот тест был основан на противопоставлении суждений в табличке. И, честно говоря, я серьезно это не воспринимал - ну тест и тест. Регулярно выдающий ТРИ разных результата. Да и сфера мне казалось не моя, там где человек. Я ж не ожидал, что попаду в школу, и у мея там внезапно начнет все получаться. Я и в магазин-то не любил ходить, потмоу что там надо было с продавцами разговаривать! "магниты" для меня прям спасением стали.
Не знал, что так изменюсь за несколько лет)

[Keith Anyan]

Альвар, Ага. Книга так и не нашлась, но судя по тому что нашлось, концепция и правда занятная.)

[Альвар]

а я как-то концепцию не помню, честно сказать) нам в школьные-то годы всё это казалось полной ерундой, и про профессию блыо неизвестно.. и как-то пофиг, наверное даже...

[Keith Anyan]

Пофиг - это как-то... странно. Со стороны. У вас совсем никаких мечт на эту тему не было?

[Альвар]

были))) мне хотелось быть конюхом и конным каскадером)))
но слишком мало свободы было и слишком много любви к родным, чтобы плюнуть на чувства родителей и пойти в училище на конюха))))
а в каскадеры.. это просто была мечта - у меня тогда уже было минус 7 , потом минус 10 - я знал, что не возьмут в каскадеры

[Keith Anyan]

И выбрали просто поближе к животным?

[Альвар]

да) я пошел на биолога
а то, в педуниверситет - так у нас нигде больше на биологию не учили.
это уже потом оказалось, что и к людям у меня как-то... тяга есть.
а сейчас вообще наверное идеал - и дети и животные
плюс круг, в котором можно (и нужно!) осваивать и новые горизонты общения самого разноообразного
это любопытно

[Keith Anyan]

Это здорово, когда так складывается.
И внушает оптимизм, что немаловажно. (Просто у меня вокруг последнее время все обмены репликами сползают к теме учебы, и там какой-то беспросветный ангст один.)

[Альвар]

не, я считаю, что главное - определиться, чего хочешь... и не побояться поменять решение в процессе))))
потому что, положа руку на сердце, после 11 класса я понятия не имел, где хочу работать) да не хотел я работать)))))) хотел лошадей и поле, и приключений - какая работа?)))))
ну и.. мой основной принцип по жизни - миру надо доверять - это раз, и два - елси подул ураган, надо ставить парус)))
сколько раз бывало - только подумаешь, что было бы клево чего-то такого - и опа! - подворачивается возможность, надо только рисккнуть и подхватить

[Keith Anyan]

Верю.) Это "понять чего хочешь" обычно самое сложное.))
Из-за этого начинаешь видеть плюсы в 13-ти летнем варианте школы.) Хотя там своих недостатков...

[Альвар]

как сказала последняя преподаватель на курсах - "во всем мире учатся 12 лет - и ничего")))
на самом еле не знаю
10 лет, 13 лет.. мне кажется, что чаще всего люди определяются гораздо позже

[Keith Anyan]

Если вообще определяются... Так что да, запирать в школе до старости смысла мало))

[Альвар]

Если вообще определяются

тоже ага)