злое рабочее местами мат, проматывайтедавно я так не проигрывал морально. сделали как щенка. троллинг высшего класса, все мягко и нежно - не рыпнешься, прочное пионерское воспитание не дает рыкнуть на пожилого профессионала с доброжелательным лицом...который убедительно показывает, что работать ты ни хрена не умеешь (как это область считает иначе?втопку, тётке-методисту лучше знать), что учился в универе стоудово зря, и в целеполагании не разбираешься.. черт, радует, что удалось во-первых сохранить лицо (конечно я знаю методы.да, перечислить?мметодики вам расписать или название пойдет? -и по вызубренному за время исследований "методика маршрутного учета птиц по Равкину с разнесением по дальности обнаружения"- ах, названия хватит? чудно... ХРЕНА ЛИ ТЕБЕ НАЗВАНИЕ если ты не понимаешь что оно означает ТОЧНО ТАК ЖЕ как и не понимаешь слова "стандартные орнитологические методики"?!..бля... Да, я могу слажать порой с формулировкой, но суть-то!..)... и во-вторых... блять, я все её _замечания_ исправил за 20 минут. за ДВАДЦАТ. хрена ли было мне доказыват, что это ошибки?! бля... простите мой кансайский. Но - я не раз правил с профессионалами свои работы - всякие разные, в разных отраслях, и как правило, это всё же сводится к тому, что профессионал указывает мне на косяки, которые я от своего непрофессионализма не учел. порой корректно, порой не очень, но!.. А тут.. черт,это было явным желанием ткнуть на место "молодого выскочку с нстандартным мышлением", бля, я это слышал, не глухой. теоретики хреновы. я практик, блин! они ж детей в глаза не видели! они в поле ни разу не были! а в поле, да с детьми, да на исследованиях... они исследования понятия не имеют что такое. что такое природоохранная работа, буклеты все эти, чего стоить научить эту школоту, что надо отвечать за себя, за свой город, что это наш мир, что нам тут жить, и что не дяди-тети должны его защитить, а они, идиоты мелкие! и чтобы эти ребята не стали срущими под себя великовозрастными дармоедами, как, гомен, их родиели... бля.... Нет, именно - я знаю формы, методы, методические приемы, старые, классические, новые, современные - знаю. поэтому МНЕ решать. что выбирать, блять! а не кошелкам-теоретикам... Пф.
но, блять, оттого, что я прав, обида проигрыша не обнуляется. выиграть можно было на от момент двумя лишь вещами - авторитетом (а тут хрен - выскочка молодой, с успехами, о которых им и не мечтать, причем успехи эти явно мимоходом - даже привези меня президентский шофер - это быо бы не авториет, а.. ну ясно)... ну и хамством. То есть просто сказать - охренели? если все так плохо, схрена ли вы этой работе поставили столько баллов?! почему у вас эта работа по области так высоко оценена?! вот и надо было не раскидываться баллами и пойдите лесом. Но тут тоже увы. не мой стиль( И... спускатья на такой уровень...фи.
в конце концов .. я просто давно так обидно не проигрывал при том, что правота на моей стороне. эх, вот тётки... такой тролллинг!))) основная часть интернет-троллей можеть курить в кустиках... вот как надо - хрен придерешься)))))
так что... что ж, прокачиваем наглость, прокаачиваем)))) и.. фррр. забить бы и не поехать на награждение. попробую)
хочу на день рождения факультета - меня, блин, декан лично пригласил, и если не приду.. аканна)))
всем спасибо, надо было выговориться)